Mentoring Projekt für Studierende mit Behinderung t.e.a.m ability
Auf einen Blick
Gründe für Entwicklung der Maßnahme
Welcher Bedarf wurden durch die Maßnahme gedeckt?
Das Mentoring stärkte Studentinnen mit Behinderung durch Erfahrungsaustausch, Orientierung und individuelle Begleitung im Studienverlauf.
Entstehung und konkrete Aktivitäten
Das Mentoringprogramm t.e.a.m. ability wurde über drei Jahre umgesetzt, um Studentinnen mit Behinderung und chronischer Erkrankung gezielt im Studienverlauf zu unterstützen. Im Mittelpunkt standen Erfahrungsaustausch und die die individuelle Qualifizierung. Die gewonnenen Erkenntnisse wurden anschließend in das allgemeine Mentoringprogramm t.e.a.m. integriert. Dadurch konnten Bedarfe von Studentinnen mit Behinderung und chronischer Erkrankung direkt im regulären Mentoring berücksichtigt werden - mit Übertragungseffekten auf das Gesamtprogramm.