Neurodivergenz an der TUD: Verbesserung der Studienbedingungen für neurodivergente Menschen im universitären Kontext
Auf einen Blick
Gründe für Entwicklung der Maßnahme
Welcher Bedarf wurden durch die Maßnahme gedeckt?
Verbesserung der Studiensituation und Sensibilisierung
Entstehung und konkrete Aktivitäten
Das Projekt zielt darauf ab, die Studiensituation von neurodivergenten Studierenden, insbesondere Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung ASS, zu verbessern und für diese Thematik im universitären Kontext zu sensibilisieren. Konkret wurden die Anforderungen dieser Zielgruppe im Universitätskontext (d. h. Studium) durch Befragungen erfasst, um anschließend konkrete Maßnahmen ableiten zu können bzw. einzuschätzen, wie die Studiensituation dieser Zielgruppe derzeit ist. Im Aufbauprozess ist eine Austauschplattform zwischen den Studierenden im Sinne des Peer-Konzepts für gegenseitige Hilfestellungen. Verschiedene Akteur*innen der Universität, die direkt mit der Zielgruppe arbeiten, werden ebenfalls nach ihren Erfahrungen befragt. Auf diese Weise sollen die Chancen von neurodivergenten Menschen insgesamt verbessert werden, da diese sowie deren Bedürfnisse und Anforderungen bislang wenigen Menschen bekannt ist. Für das Projekt wurde außerdem eine Person aus dem Autismus-Spektrum mit Schwerbehinderung angestellt, die eine zentrale Expertise zu dem Projekt beisteuert
Informationen darüber, wie die Maßnahme angenommen wird
Die Nachhaltigkeit des Projektes wird auf verschiedenen Ebenen gesichert. Zum einen werden die Ergebnisse öffentlichkeitswirksam mit Hilfe von konkreten Informationsmaterialien online veröffentlicht. Außerdem wurde ein Stammtisch für neurodivergente Studierende etabliert, der durch eine betroffene Person geleitet wird und nach Projektende fortgeführt werden soll, was durch ein weiteres Projekt in 2024 ermöglicht wird. Die identifizierten Problemstellungen und möglichen Maßnahmen zur Verbesserung des Studiums der Zielgruppe können zudem für zukünftige Projekte und Maßnahmen hilfreich sein und werden den entsprechenden Akteur:innen zur Verfügung gestellt.