Verbesserung der Barrierefreiheit der Lernplattform OPAL

Auf einen Blick

Hochschule:
Technische Universität Dresden, Fakultät Informatik, Professur Mensch-Computer-Interaktion (MCI)
Kategorie:
Digitale Barrierefreiheit
Zielgruppe(n):
Nutzende der Lernplattform OPAL
Ansprechperson:

mci@tu-dresden.de

Zeitraum:
2023

Gründe für Entwicklung der Maßnahme

Welcher Bedarf wurden durch die Maßnahme gedeckt?

Verbesserung der Barrierefreiheit

Entstehung und konkrete Aktivitäten

In Zusammenarbeit mit dem Bildungsportal Sachsen GmbH (BPS) wurde die Barrierefreiheit der Lernplattform OPAL nachhaltig verbessert. Da OPAL als Lernmanagementsystem nicht nur aus der von der BPS erstellten Rahmensoftware besteht, sondern auch die von den Lehrkräften eingepflegten Inhalte eine wichtige Rolle bei dem barrierefreien Zugang zu digitalen Materialien und Informationen spielen, war ein weiteres Ziel, an relevanten Stellen mehr Informationen zur Erstellung barrierefreier Inhalte anzubieten. Für ONYX wurde zudem eine mögliche Tastatursteuerung für Drag and Drop Aufgabentypen konzipiert und umgesetzt und somit eine große Barriere abgebaut.

Informationen darüber, wie die Maßnahme angenommen wird

Für die Ergebnisse wurde in enger Zusammenarbeit mit der MCI das vorhandene Wissen zur barrierefreien Webseitengestaltung bei der BPS vertieft und erweitert, sodass es in zukünftigen Erweiterungen von OPAL von Anfang an besser beachtet wird. Die Kursautor*innen werden durch die zugefügten Hinweise bei der Erstellung barrierefreier Inhalte unterstützt. Die Verbesserung der Barrierefreiheit wird generell somit langfristig verbessert.